In deze compacte online workshop word je geïnformeerd over de bijzonderheden in de emotionele ontwikkeling van mensen autisme, met of zonder verstandelijke beperking. Daarnaast krijg je enkele handvatten voor de ondersteuning.
Datum:
Docent:
Accreditatie:
Type:
Tijdsduur:
Investering:
130,00
InschrijvenVeel mensen met autisme vinden het lastig om hun eigen emoties te herkennen en te uiten. Ook het herkennen van emoties bij anderen verloopt vaak moeizaam. Daarom krijgen zij regelmatig het advies om aan hun sociale vaardigheden te werken. Maar is dat voldoende?
In deze workshop leer je hoe het model van emotionele ontwikkeling – ontwikkeld door psychiater Anton Došen – kan helpen bij het beter begrijpen én ondersteunen van mensen met autisme. Dit model wordt al langer toegepast in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking, en biedt ook nieuwe inzichten bij complex gedrag dat voortkomt uit andere ontwikkelingsbeperkingen.
Mensen met een verstandelijke beperking hebben een verhoogde kans op autisme. Bij deze groep verloopt de emotionele ontwikkeling vaak trager en minder harmonieus. Onderzoek wijst op een herkenbaar ontwikkelingspatroon, dat richting kan geven aan passende ondersteuning.
Gedrag dat als ‘probleemgedrag’ wordt gezien, is vaak een uiting van onvervulde emotionele behoeften. Wanneer de begeleiding wordt afgestemd op het niveau van emotionele ontwikkeling, kan dit gedrag afnemen en ontstaat er ruimte voor verdere groei.
Tijdens deze compacte workshop neemt docent Els Ronsse je mee in de emotionele ontwikkeling bij mensen met autisme – zowel bij normaalbegaafde personen als bij mensen met een verstandelijke beperking. Je krijgt praktische handvatten om beter aan te sluiten bij hun ontwikkelingsniveau en behoeften.
Vorm: Online via Zoom
Voor wie: Zorgprofessionals, begeleiders, psychologen en andere geïnteresseerden
Benodigdheden: Laptop of pc met camera, microfoon en geluidsboxen, en een stabiele internetverbinding
De volgende thema’s worden in de workshop besproken:
Leerdoelen
Kennis van het kader rond emotionele ontwikkeling wordt verwacht. De workshop is te volgen zonder voorbereiding. De studiebelasting bestaat uit het aantal contacturen. In dit geval is dat 3 uur.
De online workshop is bedoeld voor:
Om de workshop goed te kunnen volgen is het belangrijk dat je enigszins op de hoogte bent van het model voor emotionele ontwikkeling en de ontwikkelingsdynamische benadering.
Accreditatie wordt aangevraagd bij NIP K&J NVO (geldt indien toegekend ook voor het SKJ)
Heb je een andere accreditatie nodig dan hierboven staat vermeld? Stuur dan een bericht naar inschrijvingen@fortior.info met de vraag of de gewenste accreditatie kan worden aangevraagd. FORTIOR zal je dan expliciet laten weten of de accreditatie wel of niet zal worden aangevraagd.
FORTIOR reikt aan het eind van de dag certificaten uit. Op het certificaat staan de accreditaties en hun ID-nummers vermeld.
Voor sommige registers van beroepsverenigingen, zoals bij NIP K&J / NVO OG, kwaliteitsregister Paramedici, KNGF, Register Vaktherapie en Registerplein, voert FORTIOR de presentie in. Hiervoor hebben wij het nummer nodig waarmee je in het register bent ingeschreven.
Als FORTIOR geen nummer van je heeft, dan kan de presentie niet worden ingevoerd. Zorg er dus voor dat je correcte nummer bekend is bij FORTIOR!
Els Ronsse is een Belgische klinisch psychologe en psychotherapeute, gespecialiseerd in autisme en emotionele ontwikkeling. Ze studeerde in 1995 af aan de Universiteit Gent in klinische psychologie en volgde daarna een integratieve psychotherapieopleiding.
Els heeft meer dan vijftien jaar ervaring als orthoagoog, waarbij ze werkte met mensen met een verstandelijke beperking en autisme. In 2000 opende ze haar eigen praktijk, PsySense, gericht op mensen met autisme en een normale begaafdheid. Naast individuele begeleiding biedt ze ook supervisie en vorming aan rond thema’s die met autisme en/of verstandelijke beperking te maken hebben.
Ze is voorzitter van de Vlaamse Regiegroep SENS-EO, een netwerk dat zich richt op de ontwikkeling en verspreiding van kennis over emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking. Els is ook actief betrokken bij de ACTrajecten georganiseerd door Autisme Centraal. Els is lid van NEED (Network of Europeans on Emotional Development).
Bekijk de docent
| Ochtend | |
| 09:30 | Welkom en introductie |
| 09:35 | Voorstelling verschillende fases en herkenbaarheid bij autisme |
| 11:00 | Pauze |
| 11:15 | Gevolgen voor inschaling |
| 12:30 | Afronding en invullen evaluatie |
Claes, L., Declercq, K., De Neve, L., Jonckheere, B., Marrecau, J., Morisse, F., Ronsse, E., Vangansbeke, T. (Red.), (2012). Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking. Antwerpen-Apeldoorn: Garant. ISBN: 9789044128499. Bestel dit boek hier>>
Claes, L., Declercq, K., De Neve, L., Jonckheere, B., Marrecau, J., Morisse, F., Ronsse, E., Vangansbeke, T. (Red.), (2012). Set van 4 schema’s bij Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking Antwerpen-Apeldoorn: Garant. ISBN: 9789044128789. Bestel dit boek hier>>
Morisse, F., & Došen, A. (Red.), (2016). SEO-R². Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised². Antwerpen-Apeldoorn: Garant. ISBN: 9789044133677. Bestel dit boek hier>>
Vignero, G. (2011). De draad tussen cliënt en begeleider. De emotionele ontwikkeling als inspiratiebron in de begeleiding van personen met een verstandelijke handicap. Antwerpen-Apeldoorn: Garant. ISBN 978-90-441-2809-3 Bestel dit boek hier>>
Tijdschrift Sterk! Ronsse, E. & Clissen, M. (2015). Een blik op de emotionele ontwikkeling. Is een inschaling ook nuttig bij mensen met autisme en een normale begaafdheid? Deel 2. Sterk! In autisme, 34/2, 31-34. download dit artikel hier>>
Wat een fijne bevlogen man is Arno. Hij heeft onze gedragsdeskundige nieuwe inzichten gegeven waar ze in de dagelijkse praktijk mee verder kunnen.
FORTIOR biedt vele mooie na – en bijscholing aan waar ik in de afgelopen 25 jaar al met veel plezier aan heb deelgenomen.
FORTIOR heeft altijd een leuk, gevarieerd aanbod aan cursussen binnen het Verstandelijk Gehandicapten werkveld. Ik neem altijd met plezier deel aan de cursussen die FORTIOR aanbiedt!
Fijne locatie, goede voorzieningen en goede enthousiaste docenten. Het was een top dag!
Goed georganiseerd, lekkere lunch, goede info van te voren, mooi mapje, constant koffie en thee
Het is altijd geweldig om de trainingen van FORTIOR te volgen. De inhoud is zo praktijk gericht, dat je de vertaalslag naar je werkvloer al maakt tijdens de training. Elke keer kom ik na een training vol uitvoerbare ideeën op mijn werk zodat wij kunnen blijven ontwikkelen.
