Onze trainingen

  • Filter op:
12 november 2012
Contactgericht Ondersteunen
03 maart 2014
Oplossingsgericht Werken met mensen met een verstandelijke beperking
14 maart 2014
Contactgericht Spelen en Leren
13 november 2014
Tweedaagse Cursus: Aansluiten bij de Emotionele ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking
31 maart 2016
Veilige en onveilige gehechtheid bij mensen met een verstandelijke beperking
10 juni 2016
Grenzen stellen en contact houden
13 september 2016
Slaapproblemen bij mensen met een verstandelijke beperking
30 september 2016
FloorPlay in theorie en praktijk – stap 1
03 april 2017
Agressief en zelfbeschadigend gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking of autisme
28 september 2017
Emotionele ontwikkeling als inspiratiebron
10 oktober 2017
Ondersteuning van emotieregulatie bij personen met een verstandelijke beperking
02 november 2017
Angststoornissen bij mensen met een verstandelijke beperking
09 november 2017
Depressie bij mensen met een verstandelijke beperking
14 december 2017
Psychotische stoornissen bij mensen met een verstandelijke beperking en autisme
26 januari 2018
Emotionele ontwikkeling in verbinding; de ondersteuning van teams
06 maart 2018
Wat is normaal gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking?
23 maart 2018
Afstemmen op een broze gehechtheid bij cliënten met een verstandelijke beperking
29 maart 2018
Psychopathologie bij mensen met een verstandelijke beperking bezien vanuit het ontwikkelingsdynamisch model
11 april 2018
Het inschatten van emotionele ontwikkeling
12 april 2018
Integratieve diagnostiek bij mensen met een verstandelijke beperking volgens het ontwikkelingsdynamisch model
19 april 2018
Emotionele ontwikkeling integreren in het speciaal onderwijs
26 april 2018
Integratieve behandeling van mensen met een verstandelijke beperking volgens het ontwikkelingsdynamisch model
14 juni 2018
Hechtingsstoornis als een complex trauma: een nieuwe kijk
21 september 2018
Meer gewenst gedrag, minder ongewenst gedrag
01 november 2018
Emotionele Ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
13 november 2018
LNEO ontmoet: Nieuwe ontwikkelingen binnen verschillende zorgsectoren op het gebied van emotionele ontwikkeling
15 november 2018
Werken met jezelf: een nieuwe dimensie om gezondheid te bevorderen
16 november 2018
Gebruik van psychofarmaca bij mensen met een verstandelijke beperking
26 maart 2019
Emotionele ontwikkeling en SEO (Schaal voor Emotionele Ontwikkeling)
29 maart 2019
Van kwetsuur naar litteken: hulpverlening bij verstandelijke beperking en complex trauma
16 april 2019
Persoonlijkheidsontwikkeling en psychische gezondheid bij mensen met een verstandelijke beperking
16 mei 2019
Sociale adaptatie bij kinderen en jeugdigen met een lichte verstandelijke beperking
24 mei 2019
Embodiment: benut je volledig potentieel!
06 juni 2019
Ondersteuning van ouder wordende cliënten met een verstandelijke beperking
20 juni 2019
Hartcoherentie bij mensen met een verstandelijke beperking
27 juni 2019
Sensorische Informatie in het dagelijks leven van mensen met een verstandelijke beperking
16 september 2019
coachen naar verandering
17 september 2019
Tools voor de oplossingsgerichte coach
19 september 2019
Verbindend werken met cliënten met probleemgedrag
25 september 2019
De SEO-R²: Afnemen, verslagleggen en adviseren
27 september 2019
Systeemgericht werken: samenwerken in de driehoek
04 oktober 2019
Gestructureerd Leren: ondersteuning bij het leren voor kinderen die moeite hebben om tot gericht leren te komen
10 oktober 2019
Mindfulness bij mensen met een verstandelijke beperking
11 oktober 2019
Sensorische informatieverwerking bij mensen met een verstandelijke beperking stap 1
29 oktober 2019
De Groeps-SEO en de coaching van teams
31 oktober 2019
Diagnostiek van gehechtheid: cursus over de afname en scoring van de Attachment Story Completion Task (ASCT)
01 november 2019
Via emoties ontwikkeling stimuleren; een interactieve benadering via FloorPlay
05 november 2019
Rouwprocessen bij ouders en brussen van een kind met een beperking
08 november 2019
Hersenen en gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking
12 november 2019
Somatische oorzaken van gedragsverandering bij mensen met een verstandelijke beperking: een breed perspectief
15 november 2019
Sensorische informatieverwerking bij mensen met een verstandelijke beperking stap 2
18 november 2019
Schaal voor Emotionele Ontwikkeling: theorie en praktische toepassing
19 november 2019
BeReSpel: veilige hechting door beweging en lichaamsbewustzijn
19 november 2019
Vooraankondiging LNEO ontmoet: Trauma en emotionele ontwikkeling: Theorie & Praktijk
22 november 2019
Samenwerken met verwanten en cliënten een uitdaging? Driehoekskunde werkt!
28 november 2019
De methode de draad in het speciaal onderwijs
29 november 2019
Hoe kan een team blijven leren en ontwikkelen? Casusleren als effectieve werkvorm!
10 december 2019
Syndromen, gedrag en verstandelijke beperking
17 januari 2020
Epilepsie en gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking
23 januari 2020
Tweedaagse cursus: Het praktisch toepassen van de draad
24 januari 2020
Omgaan met pijn bij kinderen en volwassenen met ernstige en zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (EMB en ZEVMB): signalering en begeleiding
27 januari 2020
De SEO-R²: Afnemen, verslagleggen en adviseren
07 februari 2020
Seksuele en emotionele ontwikkeling: bevorderen van de seksuele gezondheid
14 februari 2020
Hoe sluit je aan bij de emotionele ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking?
12 maart 2020
Integratieve diagnostiek en behandeling
13 maart 2020
Cursus Supports Intensity Scale (SIS): afnemen en toepassen van de schaal voor het inventariseren van ondersteuningsbehoeften
18 maart 2020
Emotionele ontwikkeling en autisme bij mensen met een verstandelijke beperking
20 maart 2020
Seksuele en emotionele ontwikkeling; Bejegening en gespreksvaardigheden
26 maart 2020
Stress en de ontwikkeling van executieve functies bij mensen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen
27 maart 2020
Psychopathologie en geestelijke gezondheid bij mensen met een verstandelijke beperking vanuit de bril van het ontwikkelingsdynamisch model
03 april 2020
Cursus Supports Intensity Scale (SIS): afnemen en toepassen van de schaal voor het inventariseren van ondersteuningsbehoeften
08 april 2020
Beeldvorming rond emotionele ontwikkeling
08 april 2020
De MATCH tussen emotionele ontwikkeling en begeleidingsstijl
22 april 2020
Hoe maak je duidelijk wat een verstandelijke beperking betekent in het dagelijks leven van cliënten en hun naasten?
29 mei 2020
Mentaliseren als ‘veilige basis’ voor emotionele verbinding
11 juni 2020
Spannings- en stressregulatie bij mensen met autisme
18 juni 2020
Workshop Autisme en attitude
02 oktober 2020
Sensorische informatieverwerking bij mensen met een verstandelijke beperking stap 1
04 november 2020
Beeldvorming rond emotionele ontwikkeling
04 november 2020
De MATCH tussen emotionele ontwikkeling en begeleidingsstijl
06 november 2020
Sensorische informatieverwerking bij mensen met een verstandelijke beperking stap 2
12 november 2020
Emotionele ontwikkeling bij mensen met autisme
In Company
BeReSpel: het stimuleren van emotionele ontwikkeling, zelfbewustwording en hechting
Contact via lichaamstaal stap 1
Contact via lichaamstaal stap 2
Ervaringsordening bij mensen met een lichte verstandelijke beperking
In Company
In company training emotionele ontwikkeling
In Company
Omgaan met lastige mensen en storende teamdynamieken
In Company
Oplossingsgericht taalgebruik
In Company
Spelbegeleiding aan kinderen met een lichte verstandelijke beperking
Aanmelden voor de nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van nieuwe trainingen en ontwikkelingen

Aanmelden nieuwsbrief