Online
Accreditatie
DOCENT: Kari Andriessen
INHOUD: Tijdens deze online training gaat de docent uitgebreid op verslaglegging rond de emotionele ontwikkeling. En hoe een verslag na afname van de SEO-R² en SEO-V² moet worden opgebouwd.
TIJDSDUUR: Een online training op 29 september 2025 van 9:30 tot 12:30 uur.
LOCATIE: Online
ACCREDITATIE: Accreditatie is toegekend door het NIP K&J / NVO OG (geldt ook voor herregistratie SKJ). Accreditatie bij Registerplein kan worden aangevraagd in overleg.
INVESTERING: 130,00 p.p. FORTIOR is vrijgesteld van BTW.
Als gedragsdeskundige of PDW-er weet je dat het goed vastleggen van de emotionele ontwikkeling essentieel is voor het bieden van de juiste ondersteuning aan cliënten of leerlingen. In deze online training leer je hoe je de uitkomsten van de Schaal voor Emotionele Ontwikkeling (SEO) helder en doeltreffend op papier zet.
De SEO-R² en SEO-V² bieden waardevolle inzichten in de emotionele ontwikkeling van cliënten, maar hoe vertaal je deze informatie naar een begrijpelijk verslag? Hoe formuleer je een krachtige conclusie en passend advies? En hoe communiceer je effectief met ouders, cliënten en begeleiders?
In deze training gaan we dieper in op de verslaglegging van emotionele ontwikkeling, met praktische oefeningen in het schrijven van conclusies en adviezen. De docent behandelt onder andere hoe je verslagen schrijft die zowel inhoudelijk als vormtechnisch aansluiten bij de doelgroep en het doel van het verslag.
Deze training is bedoeld voor gedragsdeskundigen, psychodiagnostisch medewerkers en andere zorgprofessionals die werken met de Schaal voor Emotionele Ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking, autisme of psychiatrische aandoeningen. De training biedt verdieping in verslaglegging na afname van de SEO-R² of SEO-V².
Om een optimaal resultaat voor jezelf uit deze workshop te halen, is kennis van de afname en scoring van deze schalen vereist. Daarnaast is kennis over advisering nuttig. In deze training wordt de afname, scoring en advisering op basis van de SEO niet meer behandeld. Wel komt aan de orde hoe deze zaken op papier gezet kunnen worden.
De training vindt plaats via Zoom, dus je kunt vanuit huis deelnemen. Zorg ervoor dat je beschikt over een PC of laptop met een camera, microfoon en een goede internetverbinding.
Meld je snel aan en leer hoe je met effectieve verslaglegging de juiste ondersteuning kunt bieden!
De volgende thema’s komen aan bod:
Leerdoelen:
De workshop bestaat uit het aantal contact uren. Voor deze training is dat 3 uur.
De inhoud van de training heeft betrekking op kinderen, jongeren en volwassenen met een ernstige, matige of lichte verstandelijke beperking en eventuele bijkomende stoornissen.
De training is ontwikkeld voor:
Accreditatie is toegekend door:
Overige accreditaties in overleg
Heb je een andere accreditatie nodig dan hierboven staat vermeld? Stuur dan een bericht naar [email protected] met de vraag of de gewenste accreditatie kan worden aangevraagd. FORTIOR zal je dan expliciet laten weten of de accreditatie wel of niet zal worden aangevraagd.
FORTIOR reikt aan het eind van de dag certificaten uit. Op het certificaat staan de accreditaties en hun ID-nummers vermeld.
Voor sommige registers van beroepsverenigingen, zoals bij NIP K&J / NVO OG, kwaliteitsregister Paramedici, KNGF, Register Vaktherapie en Registerplein, voert FORTIOR de presentie in. Hiervoor hebben wij het nummer nodig waarmee je in het register bent ingeschreven.
Kari werkt als Orthopedagoog-generalist in de sGGZ. Direct na haar afstuderen aan de universiteit Leiden bij twee afstudeerrichtingen is ze ruim zestien jaar geleden begonnen als gedragsdeskundige in sector zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Tijdens haar studie heeft ze in de verstandelijk gehandicaptenzorg gewerkt als begeleider. Eind 2019 heeft Kari haar studie tot Orthopedagoog-generalist afgerond en vanaf begin 2020 is ze opgenomen in het BIG register.
Vanaf haar eerste werkplek in 2000 had ze direct een interesse in de emotionele ontwikkeling en welke invloed dit heeft in het dagelijks functioneren. Het zorgde voor een andere blik op probleemgedrag. Kari heeft zich door de jaren heen verdiept in meerdere richtingen waarbij de kern ligt in trauma, hechting en behandeling bieden. Ze heeft ervaring met verschillende leeftijden, niveaus en mate van gedragsproblematiek waarbij de nadruk altijd op kinderen en een laag emotioneel ontwikkelingsniveau heeft gelegen.
Onlangs is Kari gestart in de specialistische GGZ. Hier geeft ze behandeling aan kinderen met LVB en begeleidt ze gezinnen.
Bekijk de docent
| Ochtend | |
| 09:00 | Training wordt open gezet, deelnemers kunnen inloggen |
| 09:30 | Opening, uitleg online etiquette |
| 09:35 | Plenaire presentatie: Verslaglegging |
| 10:30 | Oefenen met schrijven conclusie en uitkomsten |
| 11:30 | Pauze |
| 11:45 | Oefenen met schrijven adviezen |
| 12:00 | Terugkoppeling plenair |
| 12:30 | Afsluiting en evaluatie |
Morisse, F., & Došen, A. (Red.). (2024). SEO-R². Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised². Antwerpen-Den Bosch: Gompel&Svacina. ISBN 978 94 6371 500 3
Morisse, F., De Neve, L., Ronsse, E., Sterkenburg, P.S., Vonk, J., Zaal, S. (2024) SEO-V². Schaal voor Emotionele Ontwikkeling. Amsterdam: Hogrefe Uitgevers B.V.
