Wil je jouw vaardigheden ontwikkelen of verbeteren in het afnemen van de SEO-R²? Deze dag staat in het teken van het afnemen van de SEO-R², waarbij je leert om scherp te krijgen wat bij welke fase hoort en hoe je daar door doorvragen achter komt.
De deskundigheidsbevordering van FORTIOR is vrijgesteld van BTW.
inclusief koffie, thee en lunch. De handleiding en afnameformulier van de SEO-R2 zijn niet bij de prijs inbegrepen.
*Toelichting: Tijdens deze training blijft de inhoud volledig hetzelfde. Wel wordt de training op verschillende data door twee verschillende docenten verzorgd. Hilde Zevenbergen geeft de training op 6 november 2026 en 5 november 2027, terwijl Kari Andriessen dezelfde training op 14 april 2027 verzorgt. Zo kun je zelf kiezen welke datum het beste aansluit bij jouw planning.
De Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised² (SEO-R²) is een instrument waarmee de emotionele ontwikkeling van mensen met een verstandelijke beperking kan worden ingeschat. Op basis van de informatie, die uit de afname van een SEO-R² komt, kunnen handvatten worden geformuleerd voor behandeling en ondersteuning. De afname van de schaal bestaat uit een semi gestructureerd interview met tenminste twee informanten die de cliënt goed kennen.
In de praktijk blijkt het echter nog niet eenvoudig om de schaal goed af te nemen. Sommige zorgprofessionals hebben moeite met het herkennen van de juiste fase, het doorvragen en de procedure rond de afname zelf.
Deze dag richt zich op het leren afnemen van de SEO, met de nadruk op de SEO-R². De andere varianten van de SEO, de kleuren SEO en de SEO-V, komen ook aan bod.
Gewenste voorkennis
Er is geen voorkennis nodig om deze studiedag te kunnen volgen. Het strekt wel tot aanbeveling als je enigszins bekend met de SEO, bijvoorbeeld omdat je al een keer een afname hebt gedaan of gezien bij een collega of omdat je de inleidende studiedag “Schaal voor emotionele ontwikkeling: theorie en praktische toepassing” hebt bijgewoond.
Benodigde literatuur
Om de oefendag goed te kunnen volgen heb je een exemplaar van de SEO-R² (handleiding en afnameformulier) nodig:
Morisse, F., & Došen, A. (Red.). (2024). SEO-R². Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised². Antwerpen-Den Bosch: Gompel&Svacina ISBN 978 94 6371 500 3
Als je een eerste of tweede druk hebt van de SEO-R², dan kun je die ook nog prima gebruiken
Inhoud
Op deze dag richten de docenten Hilde Zevenbergen en Kari Andriessen zich vooral op het leren afnemen van de SEO-R².
De volgende thema’s komen aan bod:
Varianten van de schaal voor emotionele ontwikkeling: de SEO-R² kleurenprofiel en de SEO-V
Het herkennen van de 5 fasen in emotionele ontwikkeling
Doorvragen om de juiste fase te herkennen
Oefenen met afnemen. Aan de hand van één of twee domeinen leer je hoe je de afname het beste aanpakt zodat je het vervolgens kunt toepassen op andere domeinen.
Leerdoelen: Na afloop van de studiedag:
is de deelnemer in staat om de fasen in de emotionele ontwikkeling te herkennen bij zijn of haar cliënt.
is de deelnemer beter in staat om door te vragen tijdens de afname.
weet de deelnemer hoe de SEO-R2 afgenomen moet worden en heeft de deelnemer hier ook uitgebreid mee geoefend.
Studiebelasting en voorbereiding
Om deze studiedag te kunnen volgen is geen voorbereiding nodig. Het is een pré als je de SEO-R² al een keer hebt afgenomen of ten minste hebt doorgenomen. Indien gewenst kun je de aanbevolen literatuur gelezen worden, kijk hiervoor onder de tab literatuur.
De studiebelasting bestaat uit het aantal contacturen. In dit geval is dat 6 uur.
Doelgroep
De studiedag is bedoeld voor orthopedagogen, psychologen, verpleegkundig specialisten, psychodiagnostisch medewerkers die werkzaam zijn in de verstandelijk gehandicaptenzorg, speciaal onderwijs of GGZ.
Cliëntgroep
De inhoud van deze oefendag heeft betrekking op kinderen, jongeren en volwassenen met een lichte, matige, ernstige (meervoudige) verstandelijke beperking en eventuele bijkomende geestelijke gezondheidsproblemen. De inhoud van de oefendag heeft ook betrekking op cliënten met een normale intelligentie en ASS en/of psychiatrische problematiek.
Niveau van de training
Deze training is ten minste post HBO niveau.
Accreditatie
Accreditatie
Toegekende accreditatie en punten
Deze training is geaccrediteerd door NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) en NVO Orthopedagoog-Generalist (OG) en Registerplein.
De volgende accreditatiepunten zijn toegekend:
Herregistratie: 6 punten
Opleiding – diagnostiek: 3 punten
Opleiding – behandeling: 2 punten
Opleiding – overige taken: 0,5 punten
Registerplein voor GGZ-agogen, Maatschappelijk werkers en PDW-ers: 6 punten
Accreditatie voor SKJ
SKJ neemt de accreditatie van NIP K&J/NVO OG over. Dit betekent dat deze training ook meetelt voor je herregistratie bij SKJ. Voor deelname aan deze training ontvang je 6 SKJ-punten.
Hoe worden punten toegekend?
Om in aanmerking te komen voor accreditatiepunten en een certificaat, moet je ten minste 90% van de contacturen aanwezig zijn. Dit is een voorwaarde van NIP K&J/NVO OG.
Voldoe je aan deze aanwezigheidseis en ben je geregistreerd bij NIP K&J of NVO OG? Dan voert FORTIOR je deelname na afloop in. Hiervoor hebben wij het lidmaatschapsnummer nodig waarmee je bij NIP of NVO staat ingeschreven.
Vul je lidmaatschapsnummer daarom correct in bij je aanmelding. Zonder dit nummer kunnen wij de punten niet voor je invoeren.
Wat moet je zelf doen voor SKJ?
Heb je de punten nodig voor je SKJ-registratie? Dan upload je het certificaat van FORTIOR na afloop zelf in Mijn SKJ. FORTIOR kan je deelname niet rechtstreeks bij SKJ invoeren.
Certificaat
Wanneer je aan de aanwezigheidseis voldoet, ontvang je na afloop een certificaat van FORTIOR. Hierop staan de toegekende accreditaties en de bijbehorende accreditatienummers vermeld.
Accreditatie voor een ander beroepsregister
Heb je accreditatie nodig voor een beroepsregister dat hierboven niet wordt genoemd? Neem dan vóór je inschrijving contact met ons op via inschrijvingen@fortior.info.
Wij bekijken dan of de gewenste accreditatie kan worden aangevraagd. Je ontvangt van ons altijd expliciet bericht of we de aanvraag wel of niet indienen.
Verplichte literatuur
Morisse, F., & Došen, A. (Red.). (2024). SEO-R². Schaal voor Emotionele Ontwikkeling – Revised². Antwerpen-Den Bosch: Gompel&Svacina. ISBN 978 94 6371 500 3 Bestel dit boek hier >>
Aanbevolen literatuur
Dosen, A. (2014). Psychische stoornissen, probleemgedrag en verstandelijke beperking. Een integratieve benadering bij kinderen en volwassenen. Assen: Koninklijke Van Gorcum BV. (vijfde herziene druk).
Morisse, F., Roskam, S., Neve, De, L., Došen, A. (2017). SEO-R²: een instrument voor assessment. In J. de Bruin, J. Vonk, A. van den Broek & B. Twint (Red.), Handboek emotionele ontwikkeling & verstandelijke beperking. Amsterdam: Boom
Morisse, F., Claes, L., Koedoot, P., De Neve, L. (2023) De liefdevolle revolutie van Anton Došen. Antwerpen-‘s-Hertogenbosch: Gompel&Svacina
Vonk, J. (2021). Emotionele ontwikkeling: Over basisbehoefte en draagkracht, kwetsbaarheid en plezier. Den Haag: Acco, pagina. 147-158
Zaal, S., Boerhave, M. (2022). Emotionele Ontwikkeling. Beschrijving fasen en bijbehorende begeleidingsstijl.
De studiedag wordt gehouden in:
Volksuniversiteit Utrecht Nieuwegracht 41 3512 LE Utrecht
De Volksuniversiteit ligt op ongeveer vijftien minuten lopen van station Utrecht Centraal.
Let op: deze locatie heeft geen lift.
Bereikbaarheid en parkeren
We adviseren om met het openbaar vervoer naar Utrecht te reizen. De cursuslocatie ligt op loopafstand van station Utrecht Centraal.
Kom je met de auto? Houd er dan rekening mee dat parkeren in het centrum van Utrecht kostbaar is. Je kunt onder andere parkeren in een van de parkeergarages bij Hoog Catharijne. Door vooraf een parkeerplaats te reserveren, ben je verzekerd van een plek en kun je mogelijk voordeliger parkeren.
De verschillende varianten van de SEO en de manier van afnemen
Koffiepauze
De 5 fasen van de SEO
Lunchpauze
Middag
Tijd
Activiteit
Oefenen met afnemen
Koffiepauze
Oefenen met afnemen – handvatten en tips
Afronding, invullen evaluatie en uitreiken certificaten
Hilde Zevenbergen
Hilde Zevenbergen is orthopedagoog en GZ-psycholoog en heeft ruim 30 jaar ervaring in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Voor haar pensionering was zij werkzaam als orthopedagoog/GZ-psycholoog bij verschillende zorgorganisaties.
Hilde heeft zich gedurende haar loopbaan gespecialiseerd in de diagnostiek, begeleiding en behandeling van mensen met een verstandelijke beperking en bijkomende complexe problematiek, waaronder autisme, psychiatrische problematiek en ernstig probleemgedrag. Het model voor emotionele ontwikkeling en het afstemmen van begeleiding en behandeling op het emotionele ontwikkelingsniveau van de cliënt vormen belangrijke aandachtsgebieden binnen haar expertise.
Hilde heeft ruime ervaring met het afnemen en interpreteren van de Schaal voor Emotionele Ontwikkeling (SEO-R²) en met het vertalen van de resultaten naar verslaglegging, advisering en ondersteuning in de praktijk. Zij was als lid van de redactieraad betrokken bij de ontwikkeling van de SEO-R² en beschikt daardoor over uitgebreide inhoudelijke kennis van het instrument, de achterliggende uitgangspunten en de praktische toepassing ervan.
Naast haar werkzaamheden als orthopedagoog/GZ-psycholoog heeft Hilde ruime ervaring als docent en trainer. Sinds 1996 verzorgt zij vanuit haar eigen trainingsbureau Wisian scholingen voor professionals. Ook na haar pensionering blijft zij actief als docent en draagt zij haar expertise op het gebied van emotionele ontwikkeling en de SEO-R² over aan professionals.
Kari Andriessen
Kari werkt als Orthopedagoog-generalist/ regiebehandelaar in de sGGZ. Direct na haar afstuderen aan de universiteit Leiden bij twee afstudeerrichtingen is ze ruim achttien jaar geleden begonnen als gedragsdeskundige in sector zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Tijdens haar studie heeft ze in de verstandelijk gehandicaptenzorg gewerkt als begeleider. Eind 2019 heeft Kari haar studie tot Orthopedagoog-generalist afgerond en vanaf begin 2020 is ze opgenomen in het BIG register. Sinds 2021werkt Kari in de specialistische GGZ. Hier geeft ze behandeling aan kinderen met psychiatrische problematiek en komen veel kinderen met een disharmonisch intelligentieprofiel en/ of LVB in zorg.
Vanaf haar eerste werkplek in 2000 had ze direct een interesse in de emotionele ontwikkeling en welke invloed dit heeft in het dagelijks functioneren. Het zorgde voor een andere blik op probleemgedrag. Kari heeft zich door de jaren heen verdiept in meerdere richtingen waarbij de kern ligt in trauma, hechting en behandeling bieden. Ze heeft ervaring met verschillende leeftijden, niveaus en mate van gedragsproblematiek waarbij de nadruk altijd op kinderen en een laag emotioneel ontwikkelingsniveau heeft gelegen.
Zij gingen je voor
★★★★★★
Ik heb veel nieuwe inzichten opgedaan en eenvoudige groepsinterventies geleerd. Ik heb het team hiermee enthousiast kunnen maken om actief met het groepsklimaat aan de slag te gaan.
★★★★★★
Het is altijd geweldig om de trainingen van FORTIOR te volgen. De inhoud is zo praktijk gericht, dat je de vertaalslag naar je werkvloer al maakt tijdens de training. Elke keer kom ik na een training vol uitvoerbare ideeën op mijn werk zodat wij kunnen blijven ontwikkelen.
★★★★★★
Fijne locatie, goede voorzieningen en goede enthousiaste docenten. Het was een top dag!
Praktijkgerichte trainingen die jou en je cliënt verder brengen
FORTIOR organiseert trainingen die zijn toegesneden op het werkveld van
professionals die werken met mensen met een verstandelijke beperking in
bijvoorbeeld de gehandicaptenzorg, speciaal onderwijs of GGZ. De docenten
van FORTIOR hebben veel ervaring in zorg of speciaal onderwijs waardoor
ze de theorie prima kunnen vertalen naar de praktijk. Dit maakt dat de
deelnemers de geleerde vaardigheden en kennis vaak de volgende dag al
kunnen toepassen in hun werk. De trainingen vinden plaats in kleine
groepen (6 tot 25 deelnemers) waardoor er veel ruimte is voor vragen,
oefeningen en uitwisseling. Bijna alle trainingen van FORTIOR zijn
geaccrediteerd.
✔
meer dan 6000 professionals gingen je voor
✔
Praktijkgerichte trainingen
✔
Ruim 17 jaar ervaring
Blijf op de hoogte van nieuwe trainingen, ontwikkelingen en onze informatieve artikelen
