De toolkit Mijn draadjes ‘doen zien’ en ‘zien doen’ is ontwikkeld door Karen Van Dyck om kinderen en jongeren actief te betrekken bij het onderzoeken van hun emotionele ontwikkeling en prikkelverwerking. De toolkit is gebaseerd op De Draad van Gerrit Vignero en het model voor sensorische informatieverwerking van Winnie Dunn.

Je eigen ‘draadjes’ onderzoeken

De Draad wordt door professionals gebruikt om naar emotionele ontwikkeling te kijken. De toolkit maakt een vertaalslag naar het kind of de jongere zelf. Met vragen en visueel materiaal kan samen worden onderzocht wat iemand bij zichzelf herkent, hoe diegene op situaties en prikkels reageert en wat daarbij mogelijk nodig is.

De toolkit bestaat uit twee onderdelen. Mijn Uniek Draadjesverhaal bevat een interview waarmee verschillende onderwerpen samen met het kind of de jongere kunnen worden verkend. Mijn Draadjestheater biedt visuele ondersteuning bij dit gesprek.

Naast emotionele ontwikkeling krijgt ook sensorische informatieverwerking aandacht. Daarbij wordt gebruikgemaakt van het model van Winnie Dunn, waarin verschillen in het waarnemen en verwerken van prikkels en de reacties daarop centraal staan.

Voor wie?

De toolkit is ontwikkeld voor het werken met kinderen en jongeren van 5 tot 18 jaar. Het materiaal kan onder andere worden gebruikt bij kinderen en jongeren met een normale ontwikkeling en met een lichte verstandelijke beperking.

Professionals kunnen de toolkit gebruiken binnen onder meer onderwijs, begeleiding, coaching en therapie. De materialen kunnen bijvoorbeeld worden ingezet om samen met een kind of jongere diens functioneren te verkennen en daarop te reflecteren.