Hoe kun je een veilige hechting stimuleren door lichaamsbewustzijn en beweging?
30 augustus 2019
De emotionele ontwikkeling hangt in de eerste fasen nog nauw samen met de ontwikkeling van het lichaamsbewustzijn en de motoriek. Beweging en lichaamsbewustzijn spelen dus een belangrijke rol bij de ontwikkeling van een veilige hechting. Bij kinderen of volwassenen met een laag emotioneel ontwikkelingsniveau kunnen bewegingsrelatiespelletjes en lichaamsbewustzijnspelletjes heel goed worden ingezet. Vooral om ...
Lees verder
Wat is systeemgericht werken?
8 juli 2019
Systeemgericht werken is een manier van werken die heel nuttig kan zijn om vastgelopen situaties weer in beweging te krijgen. In de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking is deze manier van werken ook heel bruikbaar. In deze blog lees je over wat systeemgericht werken globaal inhoudt en hoe het kan worden toegepast ...
Lees verder
Werkt “mindfulness” ook bij mensen met een verstandelijke beperking?
25 juni 2019
De op mindfulness gebaseerde behandelingen staan binnen de zorg steeds meer in de belangstelling. Het blijkt effectief bij de behandeling van angst, stress en pijn. Bij mensen met een verstandelijke beperking komen angststoornissen, depressies en andere gezondheidsproblemen veel voor. Is mindfulness ook voor deze doelgroep een goede interventie? Mindfulness Mindfulness (achtzaamheid) vindt zijn ...
Lees verder
De MATCH-training maakt de theorie over emotionele ontwikkeling tastbaar
30 maart 2019
Sinds enkele jaren is de MATCH-training op de markt. De training kan ingezet worden in teams die werken met mensen met een verstandelijke beperking. Ook ouders of andere verwanten kunnen betrokken worden. De training werd ontwikkeld door orthopedagoog Harmke Bodewitz en wordt inmiddels binnen een heel aantal instellingen en scholen gebruikt. In deze blog ...
Lees verder
Sociaal adaptievermogen van mensen met een verstandelijke beperking
18 maart 2019
Dit artikel gaat over het sociaal adaptievermogen, “een kernaspect van een verstandelijke beperking” volgens Albert Ponsioen. Door adaptatie in de naam te gebruiken wil Albert een verbinding maken met de theorie van Piaget waarin adaptatie zowel verwijst naar de aanpassing van de persoon aan de omgeving (accommodatie) als omgekeerd, het vermogen van de persoon ...
Lees verder
De ondersteuning van cliënten met een complex trauma
21 januari 2019
Naar aanleiding van het boek “Van kwetsuur naar litteken” komt Nicole Vliegen samen met Erik De Belie op 29 maart naar Utrecht om hun visie op complex trauma te geven en te vertellen hoe hulpverleners kinderen, jeugdigen en volwassen met een verstandelijke beperking op dit gebied zo goed mogelijk kunnen ondersteunen. Complex trauma kan ...
Lees verder
Seksualiteit en (regulatie van) emoties
17 november 2018
Ondersteuning van kinderen, jeugdigen en volwassenen met een verstandelijke beperking op het vlak van seksualiteit is een belangrijk aandachtsgebied voor professionals. Kennis van de relatie tussen emotionele en seksuele ontwikkeling stelt de professional in staat die ondersteuning zo goed mogelijk te bieden. De kwaliteit van leven van de cliënt neemt daardoor toe. In deze blog ...
Lees verder
Goede intenties zijn niet hetzelfde als elkaar daadwerkelijk verstaan
16 oktober 2018
Lange tijd was er in de gehandicaptenzorg weinig aandacht voor samenwerking met ouders en andere verwanten van cliënten met een verstandelijke beperking. Inmiddels zijn veel professionals er van overtuigd dat samenwerken met het netwerk van de cliënt onderdeel is van goede zorg en ondersteuning. Dit is echter makkelijker gezegd dan gedaan. Volgens Marijke Doevendans ...
Lees verder
Update je kennis over emotionele ontwikkeling
16 oktober 2018
Op 13 nov 2018 is er weer een studiemiddag in de serie LNEO Ontmoet: Nieuwe ontwikkelingen binnen verschillende zorgsectoren op het gebied van emotionele ontwikkeling. In dit artikel geeft LNEO (Landelijk Netwerk Emotionele Ontwikkeling) je een toelichting op het programma. Het programma op 13 november Elk jaar in november verzorgt LNEO een studiemiddag. ...
Lees verder
Recente ontwikkelingen rond de ontwikkelingsdynamische benadering
1 oktober 2018
Het ontwikkelingsdynamisch model werd in de jaren ’80 van de vorige eeuw in Nederland geïntroduceerd door Anton Došen. Dit model integreert het ontwikkelingsperspectief met de bio-psycho-sociale dimensies die gebruikelijk zijn in de GGZ en psychiatrie. Met de introductie van de ontwikkelingsdynamische benadering kwam ook het begrip emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking ...
Lees verder
