In dit webinar krijg je als zorgverlener handvatten aangereikt waarmee je ook in complexe begeleidingssituaties emotioneel beschikbaar kunt blijven en hoopvolle perspectieven kunt bieden.
Datum:
Docent:
Accreditatie:
Type:
Tijdsduur:
Investering:
85,00
InschrijvenHet werken met kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen vraagt veel van hun begeleiders. Je kunt geraakt worden door emoties en spanningen in het contact. Dit fenomeen noemen we emotionele besmetting. Daarom is het voor begeleiders waardevol om handvatten te hebben om hun eigen stress en emoties te reguleren – én om te blijven mentaliseren.
Mentaliseren – ook wel emotioneel begrijpen – begint met het indrukken van de pauzeknop. Het vraagt om stil te staan bij de betekenis van gedrag, met behulp van diagnostische kaders, methodieken en het ontwikkelingsdynamisch model. Minstens zo belangrijk is aandacht voor je eigen gevoelens en gedachten die in het contact met cliënten worden opgeroepen. De manier waarop je jezelf beleeft, beïnvloedt immers direct hoe emotioneel beschikbaar je kunt zijn.
Tijdens deze training word je uitgenodigd om actief mee te reflecteren, casuïstiek te bespreken en je eigen ervaringen te verbinden aan de inzichten uit het webinar. Zo ontstaat een interactieve leeromgeving waarin je leert:
Deze inspirerende bijeenkomst vindt plaats via Zoom. Theorie, praktijk en reflectie komen samen, met ruimte voor vragen en uitwisseling in kleine groepjes.
Om goed deel te kunnen nemen aan de training is het belangrijk dat je beschikt over een snelle internetverbinding, een PC of laptop met microfoon, geluidsboxen en camera. Ga bij voorkeur niet met meerdere personen achter één computer zitten – dat komt de concentratie niet ten goede. Wil je een stagiaire laten meekijken? Meld dit dan vooraf, zodat we hierover kunnen overleggen.
De volgende thema’s komen aan bod:
Na afloop van het webinar:
De training is te volgen zonder voorbereiding. Indien gewenst mag je een casus voorbereiden die je in de training kunt bespreken.
De studiebelasting bestaat uit het aantal contact uren. In dit geval is dat 3 uur.
De inhoud van het webinar heeft betrekking op kinderen, jongeren en volwassenen met een lichte, matige of ernstig (meervoudige) beperking eventueel met bijkomende geestelijke gezondheidsproblemen.
De training heeft ten minste een post HBO niveau
Overige accreditaties in overleg
Heb je een andere accreditatie nodig dan hierboven staat vermeld? Stuur dan een bericht naar inschrijvingen@fortior.info met de vraag of de gewenste accreditatie kan worden aangevraagd. FORTIOR zal je dan expliciet laten weten of de accreditatie wel of niet zal worden aangevraagd.
Certificaat en invoeren presentie
FORTIOR reikt aan het eind van de dag certificaten uit. Op het certificaat staan de accreditaties en hun ID-nummers vermeld.
Voor sommige registers van beroepsverenigingen, zoals bij NIP K&J / NVO OG, kwaliteitsregister Paramedici, KNGF, Register Vaktherapie en Registerplein, voert FORTIOR de presentie in. Hiervoor hebben wij het nummer nodig waarmee je in het register bent ingeschreven.
Erik De Belie, orthopedagoog, experiëntieel counselor en psychodynamisch kindertherapeut – erkend supervisor voor de VVPT.
Erik was als psychotherapeut verbonden aan het M.F.C. De Hagewinde (Lokeren), als lector-onderzoeker aan de HOGENT (Vakgroep Orthopedagogiek – Onderzoeksgroep EQUAL) en als supervisor aan de opleiding Kindertherapie (KU Leuven). Momenteel werkt hij in de Groepspraktijk Truweel (Sint-Niklaas) waar hij therapeutisch en contextgericht aan de slag gaat met kinderen, jongeren met complex trauma, een verstandelijke beperking en/of autisme.
Hij is auteur en redacteur van verschillende boeken en artikels over verstandelijke beperking, gehechtheid, ouderschap, seksueel misbruik, mentaliseren, ademruimte, trauma en, emotionele beschikbaarheid. Erik en heeft ervaring met het opzetten van leer- en coachingstrajecten met betrekking tot emotionele verbinding. Hij heeft meer dan 40 jaar praktijkervaring als orthopedagoog en psychotherapeut.
Bekijk de docent
| Ochtend | |
| 09:30 | Opening en introductie |
| 09:35 | Mentaliseren als ‘innerlijke dialoog’ tussen buikgevoel en reflecterend hoofd |
| 10:00 | Ruimte voor reflecties en verbinding met de eigen praktijk. |
| 10:15 | Uitdagende situaties: impact op eigen stress onderkennen (tolerantievenster) en zoeken naar ademruimte om mentaliseren onder DRUK te herstellen |
| 10:45 | Pauze |
| 11:00 | Toepassing op de eigen praktijk: reflectiespel MENTEMO |
| 12:00 | Wat heb je nodig en neem je mee om dit kader in je eigen praktijk toe te passen |
| 12:30 | Afronding en invullen evaluatie |
De Belie, E. & Verhasselt, J. (2024). Emotionele ontwikkeling in verbinding. Mentaliserend coachen van begeleiders van kinderen en jongeren met complexe gedragsproblemen. Antwerpen – Apeldoorn: Garant.
De Belie,E. & Verhasselt, J. (2022). MENTEMO Box: Boek en reflectiespel. Antwerpen – Apeldoorn: Garant.
Hoofdstuk 3 – Mentaliseren: Basis voor emotionele ontwikkeling en relationele verbinding (blz 69 t/m 110) uit het boek Morisse, F., De Belie, E., Blontrock, M., Verhasselt, J. & Claes, C. (2017) Emotionele ontwikkeling in verbinding. Coachingsmethodiek voor begeleiders van cliënten met probleemgedrag. Antwerpen – Apeldoorn: Garant
Hoofdstuk 4 – Mentaliseren als leidraad bij coaching (blz 113 t/m 157) uit het boek Morisse, F., De Belie, E., Blontrock, M., Verhasselt, J. & Claes, C. (2017) Emotionele ontwikkeling in verbinding. Coachingsmethodiek voor begeleiders van cliënten met probleemgedrag. Antwerpen – Apeldoorn: Garant
Belie, De, E. (2013) Reguleren van stress en mentaliseren: een veilige basis voor emotionele beschikbaarheid. Artikel in Balans
De Belie, E., Blontrock, M., Verhasselt (2018) Wees niet bang van spanningen, ga ermee aan de slag. Artikel op sociaal.net
FORTIOR biedt vele mooie na – en bijscholing aan waar ik in de afgelopen 25 jaar al met veel plezier aan heb deelgenomen.
FORTIOR heeft altijd een leuk, gevarieerd aanbod aan cursussen binnen het Verstandelijk Gehandicapten werkveld. Ik neem altijd met plezier deel aan de cursussen die FORTIOR aanbiedt!
Goed georganiseerd, lekkere lunch, goede info van te voren, mooi mapje, constant koffie en thee
Het is altijd geweldig om de trainingen van FORTIOR te volgen. De inhoud is zo praktijk gericht, dat je de vertaalslag naar je werkvloer al maakt tijdens de training. Elke keer kom ik na een training vol uitvoerbare ideeën op mijn werk zodat wij kunnen blijven ontwikkelen.
