Ik heb veel nieuwe inzichten opgedaan en eenvoudige groepsinterventies geleerd. Ik heb het team hiermee enthousiast kunnen maken om actief met het groepsklimaat aan de slag te gaan.
- Home
- Trainingen
- Omgaan met pijn bij kinderen en volwassenen met ernstige en zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (EMB en ZEVMB): signalering en begeleiding
Omgaan met pijn bij kinderen en volwassenen met ernstige en zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (EMB en ZEVMB): signalering en begeleiding
Mensen met een EMB en ZEVMB hebben om allerlei redenen vaker te maken met pijn. Omdat pijn de kwaliteit van hun leven vermindert, is het voor hun verwanten en professionals van belang zich te verdiepen in methodes waarmee ze pijnklachten kunnen signaleren en meten. Vervolgens is het van belang dat ze weten op welke manieren ze de pijn van een kind, jeugdige of volwassene met EMB en ZEVMB kunnen verlichten. De interventie hangt samen met de (vermoedelijke) oorzaak van de pijn.
Daarom wil deze studiedag de kennis die er is over pijn bij mensen met EMB en ZEVMB verspreiden voor gebruik in de praktijk. De studiedag wil ook een stimulans zijn voor het delen en uitwisselen van kennis en bruikbare methoden met betrekking tot pijn, pijnbeleving en begeleiding rond pijn bij kinderen en volwassenen met EMB en ZEVMB. Bekijk hier het programma>>
FORTIOR organiseert deze studiedag in samenwerking met:

Inhoud van de studiedag
Tijdens deze studiedag komen verschillende sprekers en thema’s aan bod rond de signalering van pijn bij mensen met EMB of ZEVMB. Vervolgens krijg je handvatten voor de manier waarop je deze cliënten kunt ondersteunen bij pijnklachten.
Aan het eind van deze studiedag ben je op de hoogte van:
- wat pijn is en wat er bekend is over de pijnbeleving van mensen met EMB en ZEVMB.
- informatie over hoe pijn “gemeten” kan worden;
- de relatie tussen pijn en welzijn;
- verschillende mogelijkheden voor begeleiding bij pijn;
- de noodzaak van een multidisciplinaire benadering van pijn.
Voorbereiding en studiebelasting
De studiedag is goed te volgen zonder voorbereiding.
De studiebelasting bestaat uit het aantal contacturen; het aantal contacturen voor deze studiedag is 5,5 uur.
Doelgroep
De studiedag is bedoeld voor:
- orthopedagogen, psychologen, fysiotherapeuten, ergotherapeuten, verpleegkundigen, teamleiders, begeleiders, vak- en speltherapeuten en andere beroepsgroepen, die werken met kinderen, jeugdigen en volwassenen met een zeer ernstige of ernstige verstandelijke beperking (EMB of ZEMVB).
- ouders en verwanten van kinderen, jeugdigen en volwassenen met EMB en ZEVMB.
Accreditatie
Accreditatie is toegekend door:
- V&VN voor 6 punten
- Register Vaktherapie voor 5 punten
Accreditatie is aangevraagd bij:
- het accreditatiebureau NIP Kinder- en Jeugdpsychologie (K&J)/NVO orthopedagoog generalist (OG). Deze accreditatie is ook geldig voor het SKJ.
- KNGF
Overige accreditaties in overleg
Heb je een andere accreditatie nodig dan hierboven wordt vermeld? Dan kun je met FORTIOR overleggen of deze accreditatie kan worden aangevraagd. Neem voor overleg contact op met inschrijvingen@fortior.info
Certificaat en invoeren presentie
FORTIOR reikt aan het eind van de dag certificaten uit. Op het certificaat staan de accreditaties en hun ID-nummers vermeld.
Voor sommige registers van beroepsverenigingen, zoals bij NIP K&J / NVO OG, kwaliteitsregister Paramedici, KNGF, Register Vaktherapie en Registerplein, voert FORTIOR de presentie in. Hiervoor hebben wij het nummer nodig waarmee je in het register bent ingeschreven.
Als FORTIOR geen nummer van je heeft, dan kan de presentie niet worden ingevoerd. Zorg er dus voor dat je correcte nummer bekend is bij FORTIOR!
Locatie
De studiedag vindt plaats in:
Congres- en vergadercentrum Domstad
Koningsbergerstraat 9
3531 AJ Utrecht
De locatie ligt op 10 minuten lopen vanaf station Utrecht Centraal.
Het congres en vergadercentrum heeft eigen parkeerplaats aan de achterzijde van ons pand, hier kun je weliswaar gratis, maar zeer beperkt je auto kwijt. Daarbij geldt vol=vol. Voor mindervalide gasten reserveren wij op verzoek graag een plek.
De parkeerterreinen van de Jaarbeurs bieden volop parkeergelegenheid op loopafstand van de locatie (P1ligt direct aan de overzijde van de Graadt van Roggenweg).Op de terreinen van de Jaarbeurs is een uitrijkaart te verkrijgen voor een dagtarief van € 16,- (of € 4,- per uur).
52.0875001, 5.0988626
| Ochtend | |
|---|---|
| Tijd | Activiteit |
| Waarom is het belangrijk om samen te werken rond het thema ‘pijn bij mensen met een EMB en ZEVMB’? Prof. dr. Annette van der Putten Rijks Universiteit Groningen | |
| Wat kunnen gevolgen zijn van het niet onderkennen van pijn bij mensen met EMB en ZEVMB? drs. Mia Nijland Quality of life centre | |
| Oog hebben voor pijn bij EMB en ZEVMB drs. Anja Pouwels Bartiméus | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Pauze | |
| Wat is pijn nou eigenlijk en waarom voelen we pijn? drs. Gert-Jan de Haas Nar-lab | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Op welke manieren kan pijn gemeten worden? Helen Korving MSC Vrije Universiteit Amsterdam | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Lunch | |
| Middag | |
|---|---|
| Tijd | Activiteit |
| Hoe kan een observatie-instrument worden gebruikt om pijn te meten bij mensen met EMB en ZEVMB? Dr. Suzanne Jansen ’s Heeren Loo | |
| Mogelijkheden voor vragen en discussie | |
| Pijn als pijler van gezondheid en gedrag: implicaties voor interventies. Een model voor zelfverwondend gedrag Dr. Sylvia Huisman Prinsenstichting en Amsterdam UMC | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Pauze | |
| Aansluiten bij verhoogde spanning door sensitieve responsiviteit – een praktische toepassing voor ouders en begeleiders Tanja Doodeman MSC Vrije Universiteit Amsterdam | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Waarom zijn pijnteams in de zorg voor mensen met een EMB en ZEVMB nodig? Astrid van Lenten, specialistisch verpleegkundige en drs. Claudia de Nijs Ons Tweede Thuis | |
| Mogelijkheid voor vragen en discussie | |
| Welke stappen zijn nodig op het gebied van wetenschappelijk onderzoek rond het thema pijn? Prof. dr. Paula Sterkenburg Bartiméus & Vrije Universiteit Amsterdam | |
| Einde programma | |
| Borrel | |
Annette van der Putten
Waarom is het belangrijk om samen te werken rond het thema ‘pijn bij mensen met een EMB en ZEVMB’?
Biografie Annette van der Putten is hoogleraar orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen met bijzondere aandacht voor mensen met ernstige meervoudige beperkingen. Pijnsignalering is een van de onderwerpen waar ze zich op richt.
Mia Nijland
Wat kunnen gevolgen zijn van het niet onderkennen van pijn bij mensen met EMB en ZEVMB?
Biografie Mia Nijland, orthopedagoog (op het snijvlak van zorg en onderwijs) voor mensen met complexe ondersteuningsvragen, waaronder EMB. Ik werk als projectleider bij het QoL Centre (www.qolcentre.eu). Hier werk ik veel samen met ouders en verwanten. Ik ben daarnaast coördinator van het landelijk Platform EMG (www.platformemg.nl). De co spreker van Mia is Alies Kap, moeder van Laura. Wat kunnen gevolgen zijn van het niet onderkennen van pijn bij mensen met EMB en ZEVMB? Informatie over hun lezing volgt nog.
Gert-Jan de Haas
Wat is pijn nou eigenlijk en waarom voelen we pijn?
Biografie Gert-Jan, neuropsycholoog, is sinds 1992 werkzaam binnen (o.a.) de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Vanuit zijn bedrijf NAR-Lab wordt hij betrokken bij complexe casuïstiek binnen heel Nederland en soms daarbuiten. Hierbij is veelvuldig de vraag de verschillende componenten van gedrag bij elkaar te brengen onder een gezamenlijke noemer, de zogenaamde transnosologische benadering. Hierdoor wordt de diagnostiek meer kernachtig en eenduidig. Gert-Jan de Haas is onder andere gast-docent aan de AVG-opleiding, geeft veelvuldig lezingen, publiceert en wordt geconsulteerd bij diverse inhoudelijke, maar ook organisatievraagstukken. Hij is tevens afgestudeerd musicus, maakt en publiceert muziek en is bijvoorbeeld als consulent verbonden aan Het Nationale Ballet en de School voor Jong Talent van het Koninklijk Conservatorium in Den Haag. Wat is pijn nou eigenlijk en waarom voelen we pijn? Het brein werkt vaak anders dan wij denken, maar hoe dan precies? Functionele neuroanatomie beschrijft hier de basisfuncties van het brein. Neuro-analytisch redeneren legt uit waardoor we pijn ervaren en ons brein er nogal eens in door kan schieten. Vervolgens wordt ingegaan op een transnosologische benadering bij de diagnostiek en behandeling van pijn. In deze benadering wordt kennis over pijn bij verschillende ziektebeelden en stoornissen benut om tot beter inzicht te komen. Zijn presentatie zal gaan over: - Basisfuncties van het brein; - Functionele neuro-anatomie; - Consequenties voor het nadenken over pijn en het behandelen van pijn
Helen Korving 2
Lichamelijk (fysiologisch) pijn meten bij mensen met EMB
Biografie Helen werkt sinds 2018 bij de Vrije Universiteit Amsterdam als promovendus op het onderwerp pijn bij mensen met ernstige verstandelijke beperkingen (EMB). Voor haar onderzoek wordt een slimme sok gebruikt om huidgeleidingssignalen op meten. Een mobiele applicatie zal die signalen filteren en een waarschuwing geven als de drager van de sok pijn heeft. Dit zou een goede aanvulling kunnen zijn in de zorg voor mensen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen. Helen is afgestudeerd als cognitief psycholoog aan de Universiteit Utrecht en werkt al vele jaren als onderzoeker bij verschillende organisaties. Het onderzoek naar het inzetten van de slimme sok voor pijn is nog in de beginfase. Eerst wordt een aantal onderzoeken uitgevoerd naar het bepalen van pijn met behulp van een nieuwe app ‘EMB pijn app’. Daarom is ze ook bezig met een uitgebreide literatuurstudie naar het meten van pijn. Het gehele project zal tot 2022 doorlopen. De wens is dat de ‘EMB pijn app’ thuis en in de zorg voor mensen met EMB gebruik zal kunnen worden. Lichamelijk (fysiologisch) pijn meten bij mensen met EMB Pijn leidt tot een aantal lichamelijke veranderingen die in en op het lichaam te meten zijn. Bij mensen met EMB, die vanwege vele medische aandoeningen een behoorlijke kans op pijnklachten hebben, kan het lichamelijk meten van pijn een goede aanvulling zijn op de zorg. Deze lezing behandelt de manieren die worden ingezet om pijn lichamelijk te meten en de geschiktheid hiervan bij mensen met EMB. In deze lezing komt aan de orde: - De manieren die toegepast worden om pijn te meten. - De doelgroepen waarin pijn wordt gemeten. - Welke van deze manieren geschikt zijn om in te zetten in de zorg voor mensen met EMB. - De voordelen van pijn (ook) fysiologisch meten bij mensen met EMB - Introductie van de ‘slimme sok’ en de ‘EMB pijn app’
Suzanne Jansen
Hoe kan een observatie-instrument worden gebruikt om pijn te meten bij mensen met EMB en ZEVMB?
Biografie Suzanne is gedragswetenschapper bij ’s Heeren Loo en werkzaam als kennismakelaar binnen de Academische Werkplaats EMB* en werkzaam bij het Expertisecentrum EMB binnen ’s Heeren Loo. Het vertalen van wetenschappelijke inzichten naar de praktijk vormt een belangrijk onderdeel van haar werkzaamheden. Voor meer informatie: https://www.sheerenloo.nl/expertise-behandeling/expertisecentrum-emb *Een samenwerking tussen ’s Heeren Loo, Rijksuniversiteit Groningen, Hanze Hogeschool Groningen en Koninklijke Visio. Hoe kan een observatie-instrument worden gebruikt om pijn te meten bij mensen met EMB en ZEVMB? In deze workshop wordt in het kort een aantal observatie-instrumenten besproken waarmee pijn bij mensen met EMB en ZEVMB kan worden gemeten. Aan de hand van een videofragment gaan we vervolgens met elkaar in gesprek over waar je op moet letten bij het gebruik van een specifiek observatie-instrument voor het meten van pijn, de POSAID. Aan het eind van de workshop: - weet je meer over uitingen van pijn bij mensen met EMB - weet je welke pijnobservatie-instrumenten je kunt gebruiken - heb je geoefend aan de hand van een casus
Sylvia Huisman
Pijn als pijler van gezondheid en gedrag: implicaties voor interventies
Biografie Sylvia Huisman is AVG bij de Prinsenstichting en het Amsterdam UMC. In 2017 promoveerde ze aan het Amsterdam UMC op haar proefschrift ‘With the Body in Mind, on Self-injurious Behavior in Cornelia de Lange syndrome (CdLS)’. In haar onderzoek laat ze zien dat het interdisciplinair bestuderen van gedrag bij genetische syndromen bijdraagt aan het beter leren begrijpen en behandelen van gedrag. Sylvia is AVG opleider bij de Prinsenstichting en docent bij de afdeling Huisartsgeneeskunde en Geneeskunde voor verstandelijk gehandicapten aan het Erasmus Medisch Centrum. Ze is medisch adviseur voor nationale en internationale patiëntverenigingen Cornelia de Lange, Pitt-Hopkins, Marshall-Smith en Rubinstein-Taybi syndroom. Daarnaast werkt ze als CCE consulent met zelfverwondend gedrag als aandachtsgebied. Pijn als pijler van gezondheid en gedrag: implicaties voor interventies. Een model voor zelfverwondend gedrag Deze presentatie gaat over de rol van pijn in relatie tot gezondheid en gedrag bij mensen met EMB en ZEVMB, en met genetische syndromen. Over hoe het interdisciplinair bekijken, beschrijven en behandelen een voorwaarde is voor interventies op maat en ‘personalized treatment’, bijvoorbeeld bij zelfverwondend gedrag. In deze presentatie komt aan de orde: - de betekenis van een genetische diagnose - de rol van pijn bij gezondheid, gedrag en kwaliteit van leven - de complexiteit van pijn bij zelfverwondend gedrag - de noodzaak van interdisciplinaire samenwerking
Tanja Doodeman
Aansluiten bij verhoogde spanning door sensitieve responsiviteit: een praktische toepassing voor ouders en begeleiders.
Biografie Tanja is orthopedagoog en nu als promovendus werkzaam aan de Vrije Universiteit in Amsterdam binnen de projecten ‘Sociale Relaties & ICT’ en ‘EMB & ICT’. Tanja werkt aan het deelproject ‘Aansluiten & Stimuleren’, waarin een checklist is ontwikkeld voor ouders en begeleiders van mensen met een ernstig meervoudige beperking (EMB), die helpt om signalen van spanning te herkennen en hier adequaat op te reageren. Deze checklist is gebaseerd op interacties tussen cliënten en therapeuten in de Integratieve Therapie voor Gehechtheid en Gedrag (ITGG; Sterkenburg, 2008). Met deze checklist maken Tanja en haar collega’s het mogelijk om de werkzame elementen uit de ITGG toe te laten passen in de dagelijkse praktijk, namelijk door de ouders en de begeleiders. Tanja gebruikt de “Slimme Sok” om de checklist te valideren en de effectiviteit ervan te bepalen. De checklist zal uiteindelijk in de praktijk worden geïmplementeerd middels een mobiele applicatie. Aansluiten bij verhoogde spanning door sensitieve responsiviteit – een praktische toepassing voor ouders en begeleiders De lezing gaat over het ontstaan en het belang van de checklist Aansluiten & Stimuleren, die nog in ontwikkeling is. Iedereen heeft behoefte aan mensen om zich heen die zien hoe het met je gaat en hier gepast op reageren. Een arm om je heen bij verdriet, kalmeren bij stress, maar ook samen blijdschap vieren. Bij mensen met EMB kan dit soms lastig zijn om in te schatten. Dit komt onder andere doordat signalen van spanning, blijdschap of verdriet subtiel en moeilijk te herkennen kunnen zijn. Hoe weten we hoe we moeten reageren, als we niet goed kunnen zien hoe iemand zich voelt? Door naar heel concreet gedrag te kijken, helpt de checklist Aansluiten & Stimuleren ouders en begeleiders om signalen van spanning en emotie in te schatten. Zij krijgen handreikingen hoe te reageren bij bepaalde mate van spanning. Op deze manier ondersteunt de checklist ouders en begeleiders om sensitief en responsief te zijn bij de cliënten die subtiele signalen van spanning geven. In deze lezing wordt u geïnformeerd over de ontwikkeling en het gebruik van de checklist en gaan we deze zelf ook gebruiken! We willen graag met u van gedachte wisselen over de checklist, zodat we deze ideeën kunnen meenemen in de verdere ontwikkeling en uiteindelijke implementatie van de checklist. We presenteren dus nog geen volledig eindproduct, maar houden u graag op de hoogte van de ontwikkelingen! In deze lezing komt aan de orde: - Van de Integratieve Therapie voor Gehechtheid en Gedrag naar de checklist ‘Aansluiten & Stimuleren’. - Hoe gebruik ik de checklist ‘Aansluiten & Stimuleren’? - Zelf doen! Een video bekijken met de checklist.
Claudia de Nijs en Astrid van Lenten
Waarom zijn pijnteams in de zorg voor mensen met een EMB en ZEVMB nodig?
Biografie Claudia de Nijs, orthopedagoog van Ons Tweede Thuis, medeontwikkelaar van de website: “seksualiteit en EMB” en lid van het pijn-slaapteam van Ons Tweede Thuis. Het pijn-slaapteam is een multidisciplinair team dat zich o.a. bezig houdt met het signaleren van pijn. Astrid van Lenten is specialistisch verpleegkundige bij Ons Tweede thuis, zorgconsulent palliatieve zorg en lid van het pijn-slaapteam. Waarom zijn pijnteams in de zorg voor mensen met een EMB en ZEVMB nodig? Het pijn-slaapteam van Ons Tweede Thuis bestaat 2 jaar. In onze lezing lichten we toe waarom het pijn-slaapteam is opgericht, uit welke disciplines het bestaat en hoe het team functioneert. Ook gaan we in op onze ervaringen. Als laatste behandelen we een casus. In deze presentatie komt aan de orde: - hoe ons pijn-slaapteam is ontstaan; - welke meerwaarde we zien van dit team binnen Ons Tweede Thuis; - waarom dit een apart team moet zijn;
Paula Sterkenburg
Zij gingen je voor
Het is altijd geweldig om de trainingen van FORTIOR te volgen. De inhoud is zo praktijk gericht, dat je de vertaalslag naar je werkvloer al maakt tijdens de training. Elke keer kom ik na een training vol uitvoerbare ideeën op mijn werk zodat wij kunnen blijven ontwikkelen.
Fijne locatie, goede voorzieningen en goede enthousiaste docenten. Het was een top dag!
Soortgelijke trainingen
Praktijkgerichte trainingen die jou en je cliënt verder brengen
FORTIOR organiseert trainingen die zijn toegesneden op het werkveld van professionals die werken met mensen met een verstandelijke beperking in bijvoorbeeld de gehandicaptenzorg, speciaal onderwijs of GGZ. De docenten van FORTIOR hebben veel ervaring in zorg of speciaal onderwijs waardoor ze de theorie prima kunnen vertalen naar de praktijk. Dit maakt dat de deelnemers de geleerde vaardigheden en kennis vaak de volgende dag al kunnen toepassen in hun werk. De trainingen vinden plaats in kleine groepen (6 tot 25 deelnemers) waardoor er veel ruimte is voor vragen, oefeningen en uitwisseling. Bijna alle trainingen van FORTIOR zijn geaccrediteerd.
- ✔ meer dan 6000 professionals gingen je voor
- ✔ Praktijkgerichte trainingen
- ✔ Ruim 17 jaar ervaring